安庆市兴丰工贸有限公司是安徽省省级专新特新企业、高新技术企业、普惠型小微企业，以出口无纺布购物袋、塑料购物袋为主，每年收付汇业务近百笔，此前每笔都需向银行提交合同、发票等凭证

合肥热线讯 2023年4月16日，安徽高速徽风皖韵酒店联合奇星缘婚礼美学中心于酒店54层云端为您精心呈现「春风拂面」主题婚礼沙龙。时间2023.4.16 14:00地点安徽高速徽风皖韵酒店·54F云尚酒吧餐厅活动内容·乐队表演·花式调酒表演·现场插花教学·惊喜抽奖·婚礼签单咨询沙龙礼遇活动期间预定婚宴可享：*价值¥2,000元甜品台*免婚庆进场费*全日餐厅双人自助晚餐券一张（有效期至2023年9月30日）*预定15桌及以上婚宴，在原有婚宴标准套餐基础上，客房免费升级至豪华套房（含双早）*预定25桌及以上婚宴，在原有婚宴标准套餐基础上，额外赠送高级客房一间（含双早）以上优惠仅限于2023年4月30日前签订4月-9月婚宴合同的宾客享用更多婚礼沙龙详情敬请垂询：055165126888·大宴会厅·1800平方米无柱式大宴会厅8米挑高水晶吊灯奢华大气可容纳多达80桌宴席高品质声、光、电设备，巨型LED大屏定制精品宴席宽敞新娘化妆间大型婚礼的不二之选唯美奢华，见证浪漫誓言·多功能宴会厅·多功能宴会厅46至215平方米不等的婚宴空间灵动变换定制个性化专属婚宴中小型性价比之选与亲朋好友见证美好时刻·54层云端天际会场·238米高空，360度天际视野室内室外可灵动定制个性化婚宴坐拥滨湖城市景观及巢湖绝美风貌欢迎亲临「春风拂面」婚礼沙龙，为您定制多重优惠礼遇，打造专属于您的臻美时刻

时间2023.4.16 14:00地点安徽高速徽风皖韵酒店·54F云尚酒吧餐厅活动内容·乐队表演·花式调酒表演·现场插花教学·惊喜抽奖·婚礼签单咨询沙龙礼遇活动期间预定婚宴可享：*价值¥2,000元甜品台*免婚庆进场费*全日餐厅双人自助晚餐券一张（有效期至2023年9月30日）*预定15桌及以上婚宴，在原有婚宴标准套餐基础上，客房免费升级至豪华套房（含双早）*预定25桌及以上婚宴，在原有婚宴标准套餐基础上，额外赠送高级客房一间（含双早）以上优惠仅限于2023年4月30日前签订4月-9月婚宴合同的宾客享用更多婚礼沙龙详情敬请垂询：055165126888·大宴会厅·1800平方米无柱式大宴会厅8米挑高水晶吊灯奢华大气可容纳多达80桌宴席高品质声、光、电设备，巨型LED大屏定制精品宴席宽敞新娘化妆间大型婚礼的不二之选唯美奢华，见证浪漫誓言·多功能宴会厅·多功能宴会厅46至215平方米不等的婚宴空间灵动变换定制个性化专属婚宴中小型性价比之选与亲朋好友见证美好时刻·54层云端天际会场·238米高空，360度天际视野室内室外可灵动定制个性化婚宴坐拥滨湖城市景观及巢湖绝美风貌欢迎亲临「春风拂面」婚礼沙龙，为您定制多重优惠礼遇，打造专属于您的臻美时刻。合肥热线讯 2023年4月16日，安徽高速徽风皖韵酒店联合奇星缘婚礼美学中心于酒店54层云端为您精心呈现「春风拂面」主题婚礼沙龙一次性拿下蛋黄肉松、芋泥乳酪、红豆、黑芝麻四种口味，拿足春天的仪式感。（上滑查看庐阳区门店信息）亳州路店地址：庐阳区-亳州路115号 益民店地址：庐阳区桐城路与益民街路口西南角三孝口社区食堂店 阜阳北路店地址：庐阳区阜阳北路505号2幢4、5号区宿州路店地址：庐阳区宿州路179号阜南路店地址：庐阳区阜南路80号步行街银泰店地址：淮河路步行街新时代广场B座一层双岗店地址：庐阳区北一环路55号九狮桥店地址：庐阳区九狮桥街23号庐江路店地址：庐阳区庐江路29号蒙城路店地址：北二环华孚城隍庙商业广场红星路店地址：庐阳区逍遥津街道红星路92号商业1楼 03 七桂塘菜市场 青团上市的季节，七桂塘菜市场也藏着手工制作的美味，软糯香甜的团子一口下去，满嘴的细腻豆沙，回味十足。蒸熟出笼的青团/艾糍色泽鲜绿，香气扑鼻，恰到好处的艾草清香，不会掩盖内馅的味道。

內馅饱满不甜腻，一口气炫三五个不在话下。庐阳时令尝鲜01 詹记 传统的青团原料以艾草为主，詹记此次在原料上做了改良和创新，加入了抹茶粉，香气更加清新，更贴合大多数人的口味。随后，裁判员代表、运动员代表先后进行了宣誓。

枪声伴着运动员踏上征程，他们挺起自信的胸膛，带着必胜的信念，在超然的速度中燃烧激情，在冲出奔跑的过程中挑战自我每一次的教研，都让年轻教师们开启新思路，观察儿童，走进童心。其次，白雪老师通过列举不同的案例，并以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为理论依托，教师们发现幼儿的数学理解能力与数学行为能力根据幼儿的年龄段、身心发展的水平的不同均有所差异。教师们在热烈的讨论中取长补短，既巩固了自己的理论知识，也丰富了自己的经验。

根据庐阳区幼儿数学学习与发展教研活动内容，2023年4月10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了幼儿数学学习行为观察与分析园本专题教研活动，白雪老师为本次教研领学人。在观察幼儿的数学学习行为中，要分为三个方面去观察，分别是数学技能知识、过程性能力与态度和学习品质，而过程性能力是分析解读的关键，由联系、推理与验证、表征与交流三方面组成，教师在分析时，是无法脱离于这些知识技能的。

通过本次的教研活动，教师们收获良多，大家积极发言，各抒己见。李子晗、张文婷等教师提出：学前数学不是概念性数学，而是生活化数学，存在于幼儿的一日生活、户外活动、建构游戏等，数学无处不在。也对数学行为观察记录和幼儿行为的解读有了更加明确的方向，我们也将继续不断地研讨学习中，不断成长，不断突破，共研精彩。首先，白雪老师分别围绕了看什么-观察什么、怎么看-观察方案制定与实施、怎么解读、怎么支持四个方面展开了详细的解读。

为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，探索有效支持幼儿主动建构数学经验的方法和策略，提高对幼儿数学学习行为的观察与解读的科学性。因此，教师们在撰写观察记录涉及幼儿数学核心经验时候，要有针对性地记录，并且结合理论及孩子的实际发展情况，对观察对象进行分析与指导，并提出有效的支持性策略为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，探索有效支持幼儿主动建构数学经验的方法和策略，提高对幼儿数学学习行为的观察与解读的科学性。在观察幼儿的数学学习行为中，要分为三个方面去观察，分别是数学技能知识、过程性能力与态度和学习品质，而过程性能力是分析解读的关键，由联系、推理与验证、表征与交流三方面组成，教师在分析时，是无法脱离于这些知识技能的。

李子晗、张文婷等教师提出：学前数学不是概念性数学，而是生活化数学，存在于幼儿的一日生活、户外活动、建构游戏等，数学无处不在。也对数学行为观察记录和幼儿行为的解读有了更加明确的方向，我们也将继续不断地研讨学习中，不断成长，不断突破，共研精彩。

其次，白雪老师通过列举不同的案例，并以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为理论依托，教师们发现幼儿的数学理解能力与数学行为能力根据幼儿的年龄段、身心发展的水平的不同均有所差异。教师们在热烈的讨论中取长补短，既巩固了自己的理论知识，也丰富了自己的经验。

每一次的教研，都让年轻教师们开启新思路，观察儿童，走进童心。首先，白雪老师分别围绕了看什么-观察什么、怎么看-观察方案制定与实施、怎么解读、怎么支持四个方面展开了详细的解读。根据庐阳区幼儿数学学习与发展教研活动内容，2023年4月10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了幼儿数学学习行为观察与分析园本专题教研活动，白雪老师为本次教研领学人。通过本次的教研活动，教师们收获良多，大家积极发言，各抒己见。因此，教师们在撰写观察记录涉及幼儿数学核心经验时候，要有针对性地记录，并且结合理论及孩子的实际发展情况，对观察对象进行分析与指导，并提出有效的支持性策略家访中，教师们认真倾听家长的心声，详细询问幼儿在家情况，与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、集体活动、同伴交往、饮食习惯等方面的表现。

在这面对面心连心的问候，彼此之间都有着说不出的喜悦，一时间欢声笑语、其乐融融。家长们纷纷表示，一定会积极配合幼儿园和班级的工作。

提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。为了进一步促进家园和谐，密切家园联系，2023年4月10日，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以家访巧沟通，同心育花开为主题的家访活动。

幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸，是教师热爱幼儿、关心幼儿的具体表现。家访前各班级教师积极准备，根据各班孩子情况，精心设计家访方案，通过微信、电话联系，提前与家长确定好时间，与行政教师共同开展了本次家访活动。

此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，老师与家长、孩子真心的交流、热情的沟通、耐心的倾听，让爱在家园之间传递，不仅增进了老师与家长之间的了解和感情，也促进家园共育工作的进一步提升。交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、指导家长科学育儿方法，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径，给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助。家访结束后，各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况，以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。每一句轻声问候落入耳畔，每一个天真的微笑映入眼帘，家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来

此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，老师与家长、孩子真心的交流、热情的沟通、耐心的倾听，让爱在家园之间传递，不仅增进了老师与家长之间的了解和感情，也促进家园共育工作的进一步提升。为了进一步促进家园和谐，密切家园联系，2023年4月10日，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以家访巧沟通，同心育花开为主题的家访活动。

交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、指导家长科学育儿方法，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径，给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助。家访前各班级教师积极准备，根据各班孩子情况，精心设计家访方案，通过微信、电话联系，提前与家长确定好时间，与行政教师共同开展了本次家访活动。

家访中，教师们认真倾听家长的心声，详细询问幼儿在家情况，与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、集体活动、同伴交往、饮食习惯等方面的表现。在这面对面心连心的问候，彼此之间都有着说不出的喜悦，一时间欢声笑语、其乐融融。

幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸，是教师热爱幼儿、关心幼儿的具体表现。家长们纷纷表示，一定会积极配合幼儿园和班级的工作。家访结束后，各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况，以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。每一句轻声问候落入耳畔，每一个天真的微笑映入眼帘，家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。

提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》就幼儿语言教育提出了明确的要求：提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

2.老师在本次活动中，为幼儿营造了宽容接纳的师幼交往氛围，用尊重、接纳的态度与幼儿交流，鼓励他们表达自己的想法和需求，不用对错简单评价，肯定积极想法，满足合理需求。语言是人与人之间沟通的桥梁。

三、大手拉小手 推广普通话在推普期间，我们还利用班级微信群、家长园地等方式，向家长们宣传班级的推普活动。为此，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小二班结合本班幼儿的年龄特点，开展了以说普通话 讲礼貌语为主题的推普活动。